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Curso de la teoría de números algebraicos en CIMAT, Guanajuato (otoño 2020)

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Curso de la teoría de números algebraicos en CIMAT, Guanajuato (otoño 2020)

Para mayor información sobre el curso, véase la página https://cadadr.org/cimat-tna/

Plan del curso

Capítulo 1. Primer encuentro con anillos de números

  • Campos y anillos de números

  • Reciprocidad cuadrática mediante sumas de Gauss en ℤ[ζp]

  • Divisibilidad y factorización en dominios (dominios de factorización única, dominios de ideales principales, dominios euclidianos)

  • Enteros de Gauss ℤ[i] y enteros de Eisenstein ℤ[ζ₃]

  • Reciprocidad cúbica

  • Ternas pitagóricas

  • Ecuación de Fermat x³ + y³ = z³

  • Puntos enteros en curvas y² = x³ + t

  • Ecuación de Pell x² − dy² = 1

Capítulo 2. Aritmética de ideales

  • Operaciones con ideales

  • Ideales primos y maximales

  • Ideales en anillos de números

  • Ideales fraccionarios

  • Anillo de enteros OK

  • Dominios de Dedekind

  • Teorema de Kummer–Dedekind

  • Aplicación: campos cuadráticos y campos ciclotómicos ℚ(ζp)

Capítulo 3. Álgebra ℤ-lineal

  • Norma y traza

  • Recordatorio de álgebra lineal

  • Apareamiento de traza y el discriminante

  • Generación finita del anillo de enteros

  • Cálculos del discriminante y anillo de enteros

  • Versión más general de Kummer–Dedekind

  • Discriminante y ramificación

  • Teoremas de Brill y Stickelberger

  • Campos linealmente disjuntos

  • Anillo de enteros de ℚ(ζn)

  • Cálculos en PARI/GP

Capítulo 4. Teoría de Galois

  • Breve recordatorio sobre la teoría de Galois

  • Acción del grupo de Galois sobre los ideales

  • Grupo de descomposición e inercia

  • Otra prueba de la reciprocidad cuadrática

  • El automorfismo de Frobenius

  • Caso de extensiones no Galois

Capítulo 5. Teoría de Minkowski

  • Retículos y el teorema de Minkowski

  • Aplicación: teorema de cuatro cuadrados y teorema de aproximación de Dirichlet

  • Anillo de enteros como un retículo

  • Cota de Minkowski

  • Teorema de Hermite

  • Finitud del grupo de clases

  • Ejemplo: campos cuadráticos imaginarios

  • Números de la suerte de Euler

  • Ejemplo: campos cuadráticos reales

  • Perspectiva: campos ciclotómicos

  • Campos con número de clases 2

  • Teoría de Minkowski y la ecuación de Pell

  • Teorema de unidades de Dirichlet

  • Aplicación: unidades en ℤ[ζp]

  • Fracciones continuas. Fracciones continuas periódicas.

  • Soluciones de la ecuación de Pell. Unidades fundamentales en campos cuadráticos reales

  • Cálculo del grupo de clases y unidades en PARI/GP

Capítulo 6. Función zeta de Dedekind

  • Función zeta de Dedekind

  • Ejemplo: la función zeta de ℚ(i)

  • Fórmula analítica del número de clases

  • Regulador

  • Ejemplos de uso de la fórmula del número de clases. Número de clases de ℚ(√−p)

  • Demostración de la fórmula del número de clases

  • Factorización de la función zeta en series L de Dirichlet

  • Perspectiva: Prolongación analítica

  • Perspectiva: Valores especiales. Números y polinomios de Bernoulli. Valores especiales de las series L de Dirichlet. Aplicación a los campos reales abelianos

  • Equivalencia aritmética y las triplas de Gassmann

Videos en YouTube

Agradecimientos

Agradezco a CIMAT por la oportunidad de dar este curso, y en particular al Dr. Xavier Gómez Mont y Dr. Pedro Luis del Ángel.

Pavel Solomatin y Dmitry Shvetsov han hecho varias observaciones útiles acerca de una versión preliminar de mis notas.

También agradezco a todos los participantes del curso, y sobre todo a Marvin Ferman Bell, José de Jesús García Ruvalcaba, William Eduardo Pena, Óscar Andrés Ramírez Ramírez, y Alexis Zamora.

Copyleft

Esta obra está disponible bajo la licencia CC BY-SA 4.0.

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/